一級(jí)建造師項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟和編制方法,一級(jí)建造師中很多考生為此苦惱不堪。其實(shí)沒(méi)有必要這樣，我們只要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)多加注意，而且對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好篩選和提煉，有的放矢地去學(xué)習(xí)，備考效率就會(huì)有所提高。今天，建設(shè)工程教育網(wǎng)就為大家梳理了一級(jí)建造師項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟和編制方法，希望對(duì)你有所幫助。

　　項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟和編制方法

　　目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟

　　建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟如下：(順序排列)

　　1、調(diào)查確定和收集資料;

　　2、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析;

　　3、進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;

　　4、項(xiàng)目的工作編碼;

　　5、編制各層進(jìn)度計(jì)劃;

　　6、協(xié)調(diào)各層進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)系，編制總進(jìn)度計(jì)劃;

　　7、若所編制的總進(jìn)度計(jì)劃不符合項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo)，則設(shè)法調(diào)整;

　　8、若經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，進(jìn)度目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，則報(bào)告項(xiàng)目決策者。

　　項(xiàng)目的工作編碼指的是每一個(gè)工作項(xiàng)的編碼，編碼有各種方式，編碼時(shí)應(yīng)考慮下述因素：

　　1、對(duì)不同計(jì)劃層的標(biāo)識(shí);2、對(duì)不同計(jì)劃對(duì)象的標(biāo)識(shí)(如不同子項(xiàng)目);3、對(duì)不同工作的標(biāo)識(shí)(如設(shè)計(jì)工作、招標(biāo)工作和施工工作等)

　　橫道圖進(jìn)度計(jì)劃的編制方法

　　橫道圖計(jì)劃表中的進(jìn)度線(xiàn)(橫道)與時(shí)間坐標(biāo)相對(duì)應(yīng)，這種表達(dá)方式較直觀，易看懂計(jì)劃編制的意圖。橫道圖用于小型項(xiàng)目或大型項(xiàng)目的子項(xiàng)目上。

　　橫道圖進(jìn)度計(jì)劃法也存在一些問(wèn)題，如：

　　1、工序(工作)之間的邏輯關(guān)系可以設(shè)法表達(dá)，但不易表達(dá)清楚;

　　2、適用于手工編制計(jì)劃;

　　3、沒(méi)有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)度計(jì)劃時(shí)間參數(shù)不算，不能確定計(jì)劃的關(guān)鍵工作、關(guān)鍵路線(xiàn)與時(shí)差;

　　4、計(jì)劃調(diào)整只能用手工方式進(jìn)行，其工作量較大;

　　5、難以適應(yīng)大的進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)。

　　以上就是為大家分享的一級(jí)建造師項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟和編制方法，建設(shè)工程教育網(wǎng)將持續(xù)關(guān)注2019年一級(jí)建造師考試的相關(guān)信息。更多2019年一級(jí)建造師考試內(nèi)容，盡在建設(shè)工程教育網(wǎng)一級(jí)建造師欄目！