咨詢師分析與評價內(nèi)容:計算期的確定
應(yīng)以“有項目”(新增資產(chǎn)部分)的計算期為基礎(chǔ),對“無項目”的計算期進(jìn)行調(diào)整。
?。?)一般情況下可通過追加投資或加大各年修理費的方式,延長“無項目”的壽命期使之與“有項目”新增資產(chǎn)的計算期相同,并在計算期末將固定資產(chǎn)余值回收。
?。?)若通過追加投資延長其壽命期在技術(shù)上不可行,或在經(jīng)濟(jì)上明顯不合理時,可以使“無項目”的生產(chǎn)運(yùn)營適時終止,其后各年的現(xiàn)金流量視為零,實踐中很少采用。
?。?)在某些極端的情況下,計算期內(nèi)無項目各年的現(xiàn)金流量均可視為零,例如按環(huán)保政策要求限時停產(chǎn)的裝置。
責(zé)任編輯:北卡
學(xué)員討論(0)
相關(guān)資訊
- · 2017分析與評價每日復(fù)習(xí)資料:經(jīng)濟(jì)分析與財務(wù)分析的異同與聯(lián)系
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:改擴(kuò)建項目效益和費用估算應(yīng)注意的問題
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:項目進(jìn)度計劃
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:建設(shè)期利息估算
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:財務(wù)分析的取價原則
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:項目進(jìn)度計劃功能
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:有關(guān)投資的幾個稱謂
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:計算資本金基數(shù)的總投資
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:項目總投資的不同內(nèi)涵
- · 咨詢師分析與評價內(nèi)容:運(yùn)營成本費用估算與分析





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師