咨詢工程師:在建投資總規(guī)模調(diào)控的主要任務(wù)和措施
在建投資總規(guī)模調(diào)控的主要任務(wù)和措施
?。?)合理控制新開工項目的數(shù)量,并注意項目的大中小結(jié)構(gòu),使當(dāng)年新增的建設(shè)項目數(shù)量和計劃投資額保持在合理的規(guī)模內(nèi)。
(2)保持合理的建設(shè)周期,保證每個在建項目有足夠的財力、物力保障。為此,要防止新開工項目過于集中。一定時期新開工項目過多,鋪開攤子過大,雖然當(dāng)年投資規(guī)模不一定很大,但在建投資總規(guī)模必然過大,以后年度將難以為繼;反之,如果新開工項目過少,可能使以后年份的投資總量達(dá)不到合理的規(guī)模,造成資源和生產(chǎn)力的大量閑置。
責(zé)任編輯:Seazy
學(xué)員討論(0)
相關(guān)資訊
- · 投資的宏觀調(diào)控_咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟政策》核心考點
- · 咨詢師政策與規(guī)劃考試內(nèi)容:在建投資總規(guī)模調(diào)控的主要任務(wù)和措施
- · 咨詢工程師:在建投資總規(guī)模調(diào)控的主要任務(wù)和措施
- · 宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃知識點:投資規(guī)模調(diào)控
- · 宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃考點:投資規(guī)模調(diào)控的任務(wù)與措施
- · 經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃考點:年度投資總規(guī)模調(diào)控
- · 《宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃》知識點:投資規(guī)模調(diào)控的任務(wù)與措施
- · 2013咨詢工程師《政策》:投資規(guī)模調(diào)控的任務(wù)與措施
- · 2012年咨詢工程師《宏觀經(jīng)濟》第三章(10)
- · 2011年咨詢工程師考試《宏觀經(jīng)濟》考試重點





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師