2015年咨詢工程師:企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表計(jì)算的指標(biāo)
企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表計(jì)算的指標(biāo)
根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率等比率指標(biāo)。
?、儋Y產(chǎn)負(fù)債率:指各期末負(fù)債(tl)總額同資產(chǎn)總額(ta)的比率。資產(chǎn)負(fù)債率=(負(fù)債總額/資產(chǎn)總額)×100%
國(guó)際上公認(rèn)較好的資產(chǎn)負(fù)債率指標(biāo)時(shí)60%.
?、诹鲃?dòng)比率:流動(dòng)資產(chǎn)同流動(dòng)負(fù)債的比率。流動(dòng)比率=(流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債)×100%
流動(dòng)資產(chǎn)包括:貨幣資金、應(yīng)收帳款、預(yù)付帳款、存貨。
流動(dòng)負(fù)債包括:短期借款、應(yīng)付帳款、預(yù)收帳款。
該指標(biāo)越高,說明償還流動(dòng)負(fù)債的能力越強(qiáng),但該指標(biāo)過高,說明企業(yè)資金利用率低,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)也不利。國(guó)際上公認(rèn)的指標(biāo)比率是200%.③速動(dòng)比率:速動(dòng)資產(chǎn)同流動(dòng)負(fù)債的比率。速動(dòng)比率=(速動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債)×100%速動(dòng)資產(chǎn)=流動(dòng)資產(chǎn)-存貨速動(dòng)比率比流動(dòng)比率更準(zhǔn)確,該指標(biāo)越高,說明償還流動(dòng)負(fù)債的能力越強(qiáng),但該指標(biāo)過高,說明企業(yè)資金利用率低。國(guó)際上公認(rèn)的指標(biāo)比率是100%.注意:流動(dòng)比率與速動(dòng)比率的關(guān)系:速動(dòng)比率<流動(dòng)比率,更好反映短期債務(wù)償還能力。
- · 2020年咨詢工程師《分析與評(píng)價(jià)》考點(diǎn):償債能力分析
- · 2020注冊(cè)咨詢工程師考點(diǎn):償債能力分析
- · 2020注冊(cè)咨詢工程師考點(diǎn):償債能力分析和財(cái)務(wù)生存能力分析
- · 2015年咨詢工程師:財(cái)務(wù)計(jì)劃資產(chǎn)負(fù)債的分析和評(píng)價(jià)
- · 2015年咨詢工程師:債務(wù)清償能力評(píng)價(jià)
- · 2015年咨詢工程師知識(shí)點(diǎn):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告的編寫
- · 2015年咨詢工程師《方法與實(shí)務(wù)》考點(diǎn):財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師