2015年咨詢工程師《方法與實(shí)務(wù)》考點(diǎn):簡釋"五力分析"
簡釋“五力分析”?
波特認(rèn)為,一個行業(yè)中的競爭,除了競爭對手外,還存在五種基本的競爭力量,即潛在的進(jìn)入者、替代品的威脅、購買者討價還價的能力、供應(yīng)商討價還價的能力以及現(xiàn)有競爭對手之間的抗衡。供應(yīng)商和購買者討價還價可視為來自“縱向”的競爭,其他三種競爭力量可視為“橫向”的競爭。因此,該方法有時也被稱為“五力分析”,或“五因素模型”。
責(zé)任編輯:南瓜妹
學(xué)員討論(0)
相關(guān)資訊
- · 咨詢工程師《分析與評價》教材考點(diǎn):投資項(xiàng)目環(huán)境影響評價
- · 咨詢工程師《分析與評價》教材考點(diǎn):項(xiàng)目占用土地及其合理性分析評價
- · 咨詢工程師《方法實(shí)務(wù)》輔導(dǎo)資料:行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析
- · 咨詢工程師《方法實(shí)務(wù)》輔導(dǎo)資料:競爭能力分析
- · 2019咨詢工程師分析與評價企業(yè)規(guī)劃知識點(diǎn)歸納
- · 2020注冊咨詢工程師培訓(xùn):項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定
- · 注冊咨詢工程師培訓(xùn)資料:項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)的確定
- · 2019年咨詢師方法與實(shí)務(wù)第五章:資源環(huán)境承載力分析方法體系
- · 2019年咨詢師分析與評價第二章:企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的分析方法
- · 2019年咨詢師分析與評價第二章:產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的理論和方法





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師