2017年造價工程師試題中有很多建設(shè)工程教育網(wǎng)老師在平時授課中講到的相似題和知識點！這種程度的考點覆蓋率，只要認真跟著老師學(xué)習(xí)，2018拿下造價不是問題，下面是2017年造價工程師考試案例分析試題及老師授課內(nèi)容對比，我們眼見為實！

　　2017年造價工程師試題：

　　試題三：國有資金投資依法必須公開招標的某建設(shè)項目，采用工程量清單計價方式進行施工招標，招標控制價為3568萬元，其中暫列金額280萬元。招標文件中規(guī)定：

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　　問題：

　　1.請逐一分析招標文件中規(guī)定的（1）-（5）項內(nèi)容是否妥當，并對不妥之處分別說明理由。

　　2.請指出投標人F行為的不妥之處，并說明理由。

　　3.針對投標人B、投標人E的報價，評委委員會應(yīng)分別如何處理？并說明理由。

　　4.計算各有效報價投標人的總報價得分。

　　老師課堂中講授內(nèi)容：

　　2017年造價工程師考試案例分析試題中的考點網(wǎng)校王英老師在2017造價習(xí)題精講班中已經(jīng)進行了詳細的講解，備戰(zhàn)2018的朋友們可要注意這個知識點，認真聽王英老師的課哦！

　　了解一下王英老師：

　　高校教師，造價工程師、咨詢師，長年從事全國注冊造價工程執(zhí)業(yè)資格考試中《工程造價案例分析》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量（土建工程部分）》、一、二級建造師〈建筑工程管理與實務(wù)〉等相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，工程專業(yè)知識深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果突出，深受全國各地學(xué)員的歡迎和好評。