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理性做好職業(yè)決策

2010-05-18 14:13  第一職場(chǎng)網(wǎng)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  職業(yè)決策以學(xué)生本人制訂為主,其他同學(xué)、老師、家長、職業(yè)規(guī)劃師只能居于配角角色。

  職業(yè)決策是職業(yè)生涯規(guī)劃中的前導(dǎo)部分,決策制訂的可行性與否,直接決定著職業(yè)生涯規(guī)劃是否成功。希望獲得最理想的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),就需要認(rèn)真的對(duì)自己進(jìn)行完全剖析,知道自己希望得到什么,這一生自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)里獲得什么,這就需要自己認(rèn)真制訂職業(yè)決策了。而這些只有自己最清楚,也只有自己最了解自己,并制訂出最合適的決策目標(biāo)。

  不管是老師還是家長,還是職業(yè)規(guī)劃師,在幫助你制訂職業(yè)決策時(shí),或多或少的會(huì)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象,不管這個(gè)是好是壞,這些都是他們的經(jīng)驗(yàn),而非你的經(jīng)驗(yàn),如果完全按照他們所設(shè)定的職業(yè)決策走下去,肯定會(huì)出現(xiàn)職業(yè)決策缺失的情況,甚至導(dǎo)致價(jià)值觀缺失。

  當(dāng)職業(yè)決策在執(zhí)行過程中因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)認(rèn)知等等問題出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該設(shè)法尋求幫助,此時(shí),其他同學(xué)、老師、家長、職業(yè)規(guī)劃師將起到很大的補(bǔ)充作用,畢竟經(jīng)驗(yàn)主義在很多時(shí)候確實(shí)能夠解決掉很多問題。

  制訂正確而理性的職業(yè)決策主要需要注意三方面的事情。

  一、制訂職業(yè)決策需要結(jié)合自己的性格、特長和興趣

  職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。如果一個(gè)人性格內(nèi)向、不善與人溝通,沒有很好的交際意識(shí),那么這個(gè)人就很難成為一名成功的管理人員。制定職業(yè)規(guī)劃一定要認(rèn)真分析出來自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  從事一項(xiàng)自己擅長的、并喜歡的工作,工作會(huì)很愉快,也容易脫穎而出。這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。

  二、要考慮到實(shí)際情況,并具有可執(zhí)行性

  很多大學(xué)生剛開始時(shí)雄心壯志,一心想著出人頭地。但是實(shí)際社會(huì)里的工作,有時(shí)確實(shí)會(huì)存在一定跨越,但是更多的時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況和社會(huì)情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能就夢(mèng)想。

  三、職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性

  職業(yè)決策不能夠制訂一個(gè)階段性的目標(biāo),應(yīng)該是是一連串的、可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望。如果職業(yè)決策定的過短淺,后面又沒有后續(xù)職業(yè)決策點(diǎn)支撐,肯定會(huì)使人喪失奮斗的熱情,且不利于自己長遠(yuǎn)發(fā)展。

  相對(duì)應(yīng)的,影響一個(gè)人理性決策的因素也就是這幾點(diǎn)。

  影響一個(gè)人理性職業(yè)決策的因素,有上面提到的自己的性格、特長和興趣等內(nèi)部環(huán)境情況,還有一些具體的外部環(huán)境情況,比如說我們的專業(yè)、我們所從事的行業(yè),該專業(yè)行業(yè)在市場(chǎng)上的發(fā)展情況和前景;事實(shí)上,一個(gè)人的耐心度與細(xì)心度對(duì)一個(gè)人的職業(yè)決策影響是最大的,一個(gè)沒有足夠耐心和細(xì)心的人,不管制訂什么樣的職業(yè)決策都是無效的。

  我們的父母、我們的鄰居、我們的老師、社會(huì)里你知道的知名人士,不管是誰,是成功還是失敗,其實(shí)都是可借鑒的,對(duì)于我們的職業(yè)決策的制訂,對(duì)于我們職業(yè)規(guī)劃的制訂。

  比如說林肯,比如說海爾公司的張瑞敏,比如說你的父親,比如說張海迪。我們了解他們成長的歷史,去看看他們?yōu)槭裁闯晒,去了解他們(yōu)槭裁词,這對(duì)我們的職業(yè)決策的制訂是有著極大的幫助的。

  某種程度上,他們走過的路的軌跡,就是我們將來的軌跡。只是,我們應(yīng)該借鑒他們軌跡中最好的,并把我們的喜好興趣特長組合起來,制訂出最適合我們的職業(yè)軌跡。

  不管什么人,制訂什么樣的職業(yè)決策,都不能夠照搬照套,哪怕你所選擇的人所選擇的模型跟你幾乎完全一模一樣,都不可以完全照搬使用。事實(shí)上也是,世界上本身就不存在相同的兩個(gè)人,自然也不存在相同的職業(yè)決策。

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