麥可思發(fā)布的《2010年大學生就業(yè)報告》數據顯示，2006屆大學畢業(yè)生三年內主動離職竟占到了88％。那么，大學生普遍難過“三年之癢”的原因是什么？發(fā)展空間不夠，還是另有原因？英才網聯就業(yè)指導專家根據最近模擬面試中碰到的一些“三年之癢”的例子，對這支年輕的“跳槽大軍”給出了自己的建議。

　　職場案例：

　　小魚

　　年齡：26歲

　　所在行業(yè)：建筑行業(yè)

　　工作年限：三年

　　目前職位：工程管理人員

　　目標職位：土建工程師

　　專家點評：

　　小魚就是“三年之癢”的典型代表，他大學畢業(yè)之后在一家公司待了3年，干得也不錯，但是小魚總是覺得領導沒有看見自己的能力和努力，沒有給自己足夠的發(fā)展空間，所以想到了跳槽。英才網聯就業(yè)指導專家在和小魚進行了詳細面談之后，給出了自己的兩點意見。

　　一、提升自信和管理技能

　　小魚專業(yè)知識很扎實，在工作期間，接觸過工程管理類的工作。在此之后，小魚認為自己很適合做管理工作。由于公司管理上不是特別嚴格，也沒有專業(yè)的管理技能培訓，所以一直按照小魚自己的溝通和管理方式進行。此后，小魚在管理技能水平上受限，在專業(yè)技術水平上也沒有太大的發(fā)揮空間，導致對于現在的發(fā)展狀態(tài)比較迷茫。所以對于小魚而言，在管理上需要系統(tǒng)地學習理論知識，在技巧上需要工作實踐來完善。然而自身的語言表達能力也是不容忽視的，要逐步提高，做到盡善盡美。

　　二、明確職業(yè)發(fā)展方向

　　無論是應屆畢業(yè)生還是在職人員，都要進行職業(yè)規(guī)劃，對自己的未來有個準確定位，但目前很多人都沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃，都是走一步算一步。小魚在擇業(yè)過程中目的也是不明確，不確定自己是適合從事技術類還是繼續(xù)從事管理類崗位。對此，英才網聯就業(yè)指導專家建議包括小魚在內的許多“三年之癢”的職場人：

　　1、首先，要重新認識自我，明確自己的職業(yè)興趣在哪。不要被假象所迷惑，切合實際去制定符合自身的長期規(guī)劃。只有明確發(fā)展目標才能在未來有更好發(fā)展。

　　2、鑒于小魚學習土木工程技術類專業(yè)，之前一直都在建筑行業(yè)工作，也參與并負責過大型項目，再次求職時可以繼續(xù)在這個行業(yè)發(fā)展，進一步加強加深自己的專業(yè)知識，等時機成熟時也可以轉做技術行業(yè)的專業(yè)管理，這樣對于建筑特殊行業(yè)的管理體會也會更深，工作上也會更得心應手。

　　3、小魚對未來有一個很高的期望，那么從現在開始，就要做好規(guī)劃。明確作為一個專業(yè)的技術類管理者所需要具備的技能和條件并逐步完善，熟悉本行業(yè)及相關領域的工作流程及業(yè)務范圍，提高外交能力、溝通能力、語言表達能力，相信在以后的職業(yè)道路上會更加如魚得水。