不斷深入發(fā)展和進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程�；�本上可以概括為博覽、創(chuàng)意、構(gòu)思、表達(dá)等幾個(gè)階段。博覽是博覽群書，直接和間接地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)講、看書、參觀訪問(wèn)、觀摩等各種方式，對(duì)各種建筑物及建筑物中的各種設(shè)備、技術(shù)規(guī)格和空間尺度要心中有數(shù)。

　　接到設(shè)計(jì)任務(wù)后，就要?jiǎng)?chuàng)意。只有書本知識(shí)是不夠的，生活體驗(yàn)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)往往也非常重要。在創(chuàng)意中要善于找出問(wèn)題、揭示矛盾、分析研究、解決疑難。創(chuàng)意就是對(duì)具體問(wèn)題提出解決的思路。創(chuàng)意可能是模糊的，但它對(duì)以后的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，好的創(chuàng)意才能發(fā)展下去，而創(chuàng)意不當(dāng)就會(huì)步履維艱。

　　好的創(chuàng)意不等于好的設(shè)計(jì)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)中的矛盾是錯(cuò)綜復(fù)雜的，一開(kāi)始矛盾沒(méi)有展開(kāi)，而是隨著思維的發(fā)展而逐步展開(kāi)，并在展開(kāi)的過(guò)程中逐一對(duì)這些問(wèn)題尋找理想的解決方案。這一過(guò)程就是構(gòu)思發(fā)展過(guò)程，就是從創(chuàng)意到成熟的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中很重要的就是思維的表達(dá)。

　　思維產(chǎn)生于人的頭腦，是個(gè)瞬時(shí)的火花，這種印象產(chǎn)生后必須抓緊時(shí)間記錄。好記性不如爛筆頭，設(shè)計(jì)是構(gòu)思的過(guò)程，也是動(dòng)手的過(guò)程。思維借助語(yǔ)言完成，建筑工程設(shè)計(jì)語(yǔ)言就是圖紙或模型。因此，將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思表達(dá)成為圖紙，是設(shè)計(jì)人員的基本功。

　　設(shè)計(jì)過(guò)程從一開(kāi)始到深入下去，各階段思維的廣度、深度都不同，表達(dá)方式、工具也可能是多樣化的。表達(dá)方式和工具要適應(yīng)思維的速度，推動(dòng)思維發(fā)展成熟。