2019二級建造師建筑實(shí)務(wù)通用案例免費(fèi)直播課將在10月24日晚19:30開講，有沒有小小的期待。第一節(jié)課李育陽老師將會帶來哪些核心內(nèi)容呢？建設(shè)工程教育網(wǎng)為小伙伴們透露一些課程內(nèi)容，一起來看吧！

場景一：何經(jīng)理所在單位中標(biāo)某中型住宅項(xiàng)目，被委托為該項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但最近一直在為拆遷征地的事情發(fā)愁。甲方要求中標(biāo)的施工單位開工之前，完成拆遷工作，否則不予支付預(yù)付款。但是建設(shè)方的補(bǔ)償款遲遲不能到位，當(dāng)?shù)卮迕駡?jiān)決阻攔拆遷工作，導(dǎo)致工程進(jìn)度嚴(yán)重滯后，施工成本直線上升。

場景二：張小哥是某設(shè)計(jì)單位多年技術(shù)人員，現(xiàn)負(fù)責(zé)某項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)圖紙已悉數(shù)提交建設(shè)單位，但是在設(shè)計(jì)結(jié)算的時(shí)候，建設(shè)單位提出還未進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，要求張小哥組織施工和監(jiān)理方進(jìn)行設(shè)計(jì)交底完成后才能支付設(shè)計(jì)費(fèi)用。于是，張小哥多次聯(lián)系施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，均被拒之門外。就此，設(shè)計(jì)費(fèi)用支付比預(yù)期延遲了六個月。

以上兩個場景，在實(shí)際的施工中屢見不鮮。因?yàn)橐粋€項(xiàng)目是由多個參建單位相互協(xié)作而完成的，那么其中的職責(zé)就需要事前明確。作為準(zhǔn)項(xiàng)目經(jīng)理的你，溝通協(xié)調(diào)是難以避免的工作之一。在溝通之前，需要儲備的理論知識是----參建各方在項(xiàng)目中的職責(zé)。掌握了各方的職責(zé)和關(guān)系網(wǎng)之后，不難發(fā)現(xiàn)：上述兩個場景，何經(jīng)理和張小哥可以去完成，不是必須去完成，建設(shè)單位雖然是參建五方中最強(qiáng)勢的一方，但底線還是要有的。幫你是情分，不幫是本分，要挾不得。所以請看本集話題故事：參建各方的職責(zé)和民用建筑的分類。

看到這里是不是還意猶未盡，想要了解更加詳細(xì)的內(nèi)容，一定不要錯過10月24日晚19:30，李育陽老師的免費(fèi)直播課！預(yù)約報(bào)名 >>

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