一、科目特點

　　《建設工程質量控制》這門課程，文字敘述內容比較多，知識比較瑣碎，需要理解記憶的內容很多。學習過程中可能會涉及很多相類似的知識點，需要對比記憶。結合實際施工階段質量問題的處理程序和方法，需要我們重點掌握建設工程施工質量控制的相關內容。

　　二、學習建議

　　基礎學習階段：教材+基礎班+基礎班練習中心/經典題解。全面讀書，以全面看書、認真聽課作為學習的基礎，夯實基本功。在這個學習過程中，文字敘述內容很多，不容易區(qū)分，需要跟著老師的講解，對比分析后記憶，這樣的學習效果比較好。

　　強化提高階段：習題班+習題班練習中心/經典題解+錯題。在這一階段的學習過程中，建議分系統(tǒng)分塊的進行學習，重點攻破自己不會的知識點。結合習題班的課程對前面的內容進行鞏固復習，如果出現了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習基礎班的相關內容，題目在精不在多，重在理解，要弄懂每個選項的正誤原因，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。

　　考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+沖刺模擬試卷。此階段要擠出一些時間來進行系統(tǒng)的梳理，做到繁而不亂，屢清知識脈絡，考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的錯題集是個寶，重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。

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