2019年二級建造師考試已經(jīng)落下帷幕，想要參加2020年二級建造師考試的小伙伴可以開(kāi)始學(xué)習啦，在學(xué)習之前，把握學(xué)習二級建造師考試的方法最重要，加上不懈的努力，相信拿下二級建造師證書(shū)不成問(wèn)題！下面是高效學(xué)習二級建造師的四種策略，抓緊收藏吧！

　　1. 制定目標。

　　制定一種好的學(xué)習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地進(jìn)行學(xué)習。無(wú)目的、無(wú)重點(diǎn)，通常很難獲得高分。制定學(xué)習目標是重點(diǎn)學(xué)習、增強學(xué)習興趣和自我測試的第一步。目標應盡可能具體一些。

　　2. 初步評估。

　　在規劃某門(mén)課程的學(xué)習計劃之前，先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的，它決定了你還需要花多長(cháng)時(shí)間來(lái)進(jìn)一步學(xué)習。評估的方法有多種，如瀏覽標題、瀏覽問(wèn)答題、找一套模擬題或去年的考試原題進(jìn)行自測，等等。通過(guò)評估，你至少可以了解哪些內容知道，哪些問(wèn)題能回答，哪些章節沒(méi)把握，哪些試題你以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，哪門(mén)課比較起來(lái)掌握得較好，等等，從而為你進(jìn)一步學(xué)習做好思想和時(shí)間上的準備。

　　3. 提出問(wèn)題。

　　學(xué)習最有效的方法是提出問(wèn)題，并作出回答，以便理解所學(xué)的內容。其形式有以下兩種：一是以問(wèn)題的形式列示某科、某章的基本內容。這樣做清晰明了。所提問(wèn)題也不必一一寫(xiě)出答案，自己理解就行，便于以后復習。另一種是注意疑難問(wèn)題，即在看書(shū)時(shí)將一時(shí)弄不懂的問(wèn)題注出來(lái)，寫(xiě)在書(shū)眉或筆記本上，等弄懂后再寫(xiě)出答案，日后重點(diǎn)復習。

　　4. 預測試題。

　　按照標準化考試題型，在平時(shí)學(xué)習中將某些重點(diǎn)問(wèn)題作為假想的試題，予以解答。這是集中精力應付考試的一種極好的學(xué)習手段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的系統學(xué)習，可以再找一份以前考過(guò)的試題（較好的模擬試題也可以）進(jìn)行自我測試，以檢查自己的學(xué)習效果。對于一時(shí)做不出來(lái)或作錯了的試題，多分析一下為什么，然后查閱有關(guān)資料，找出正確的答案。

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