監(jiān)理《質(zhì)量控制》:控制圖的原理
在生產(chǎn)過(guò)程中,如果僅僅存在偶然性原因影響,這時(shí)生產(chǎn)過(guò)程是處于穩(wěn)定狀態(tài),或稱為控制狀態(tài)。
其產(chǎn)品質(zhì)量特性值的波動(dòng)是有一定規(guī)律的,即質(zhì)量特性值分布服從正態(tài)分布。
控制圖就是利用這個(gè)規(guī)律來(lái)識(shí)別生產(chǎn)過(guò)程中的異常原因,控制系統(tǒng)性原因造成的質(zhì)量波動(dòng),保證生產(chǎn)過(guò)程處于控制狀態(tài)。
如何判斷生產(chǎn)過(guò)程是否處于穩(wěn)定狀態(tài):
一是看分布中心位置,二是看分布的離散程度。
- · 監(jiān)理工程師今日必學(xué):工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定與竣(交)工驗(yàn)收
- · 監(jiān)理工程師考前必學(xué)知識(shí):工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定與竣(交)工驗(yàn)收
- · 理論和法規(guī)課程:招兵買馬之監(jiān)理機(jī)構(gòu)
- · 理論和法規(guī)課程:要想質(zhì)量好,管理不能少
- · 建設(shè)工程目標(biāo)控制內(nèi)容和主要方式歷年考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 我國(guó)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)在建設(shè)工程投資控制中的主要任務(wù)歷年考試分值
- · 監(jiān)理通知單、工程暫停令、復(fù)工令的簽發(fā)考試分值+練習(xí)題+思維導(dǎo)圖
- · 北京監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》年試題匯總
- · 青島監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》年試題匯總
- · 鄭州監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》年試題匯總





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師