2018監(jiān)理《進(jìn)度控制》考前沖刺資料:流水施工方式
距離監(jiān)理工程師考試已經(jīng)不到兩個(gè)月了,備考余額已經(jīng)不多了,網(wǎng)校誠(chéng)邀大家參加“監(jiān)理工程師考前直播串講”交流活動(dòng),考前串講將以直播課的形式為大家呈現(xiàn)。由監(jiān)理老師幫助大家全面梳理重點(diǎn)難點(diǎn)、剖析解題技巧,為大家的復(fù)習(xí)沖刺階段保駕護(hù)航!如果你還在因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間緊張抓不住重點(diǎn)而苦惱?因?yàn)檎也粚?duì)復(fù)習(xí)方法效果差強(qiáng)人意而煩悶?那么趕緊加入我們吧!2018年監(jiān)理工程師備考技巧 考試一擊必中>>

流水施工方式
【考頻分析】★★★★★
考慮項(xiàng)目的施工特點(diǎn)、工藝流程、資源利用、平面或空間布置等要求,可以采用依次、平行、流水組織施工。
1.依次施工特點(diǎn):工期長(zhǎng);各專(zhuān)業(yè)隊(duì)不能連續(xù)作業(yè),資源無(wú)法均衡使用;不能實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化施工,不利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工程質(zhì)量;單位時(shí)間內(nèi)投入的資源量較少,有利于資源供應(yīng)的組織;施工現(xiàn)場(chǎng)的組織、管理比較簡(jiǎn)單。
2.平行施工特點(diǎn):工期短;資源無(wú)法均衡使用;不能實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化施工,不利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;單位時(shí)間內(nèi)投入的資源量成倍地增加,不利于資源供應(yīng)的組織;施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理比較復(fù)雜。
3.流水施工特點(diǎn):工期比較短;實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化施工,有利于提高技術(shù)水平、勞動(dòng)生產(chǎn)率;專(zhuān)業(yè)工作隊(duì)能夠連續(xù)施工,最大限度地搭接;單位時(shí)間內(nèi)投入的資源量較為均衡,有利于資源供應(yīng)的組織;為施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工和科學(xué)管理創(chuàng)造了有利條件。
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來(lái)“地震級(jí)”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(三控/案例備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 湖南湘邵陽(yáng)考點(diǎn)2025年度監(jiān)理工程師資格考試證書(shū)發(fā)放公告
- · 湖南湘潭考區(qū)2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試證書(shū)發(fā)放公告
- · 遼寧省營(yíng)口市2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試合格證書(shū)發(fā)放通知
- · 吉林省2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試合格證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間
- · 山東東營(yíng)考點(diǎn)發(fā)放2025年監(jiān)理工程師考試合格證書(shū)通知
- · 山東棗莊考點(diǎn)2025年監(jiān)理工程師職業(yè)考試合格證書(shū)辦理通知
- · 浙江省2025年度監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試考后資格核查通知





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師