工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)建立和運(yùn)行的主要工作試題及答案
【工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)建立和運(yùn)行的主要工作試題及答案】為了方便考生備考建設(shè)工程教育網(wǎng)將根據(jù)監(jiān)理工程師每章考試重點(diǎn)更新監(jiān)理工程師試題及答案,希望考生跟著網(wǎng)校步伐一起學(xué)習(xí)!
監(jiān)理工程師試題及答案對應(yīng)知識點(diǎn)也已經(jīng)為大家整理, 投資控制>> 合同管理>> 案例分析>> 三控>>
監(jiān)理工程師試題及答案《質(zhì)量控制》-工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)建立和運(yùn)行的主要工作
1、對已進(jìn)場經(jīng)檢驗(yàn)不合格的工程材料,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)要求施工單位將該批材料( )。
A、限期撤出施工現(xiàn)場
B、重新試驗(yàn)檢測,合格后方可使用
C、就地銷毀
D、降低標(biāo)準(zhǔn)使用
2、施工單位填寫的《工程開工報(bào)審表》,最終獲( )批準(zhǔn)后,由總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程開工令。
A、項(xiàng)目經(jīng)理
B、總監(jiān)理工程師
C、建設(shè)單位
D、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)
1、
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查的是工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)建立和運(yùn)行的主要工作。對已進(jìn)場經(jīng)檢驗(yàn)不合格的工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備,應(yīng)要求施工單位限期將其撤出施工現(xiàn)場。參見教材P42。
2、【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)建立和運(yùn)行的主要工作。施工單位填報(bào)《工程開工報(bào)審表》,總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查,總監(jiān)理工程師簽署審查意見,并應(yīng)報(bào)建設(shè)單位批準(zhǔn)后,總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程開工令。參見教材P42。
以上便是監(jiān)理工程師試題及答案,希望對考生備考有所幫助!
- · 2023年監(jiān)理工程師土建控制考試試題答案多選題1-5題
- · 工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)與質(zhì)量管理體系的區(qū)別有( )。
- · 工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)與質(zhì)量管理體系的不同點(diǎn)包括( )。
- · 工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)構(gòu)成應(yīng)包括( )。
- · 在工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要工作中,工程變更由( )審核無誤后簽發(fā)
- · 監(jiān)理知識點(diǎn):工程項(xiàng)目質(zhì)量控制系統(tǒng)的特性和構(gòu)成
- · 監(jiān)理工程師控制施工質(zhì)量的主要手段有( )。
- · 監(jiān)理日志要及時(shí)交( )審查,以便及時(shí)溝通了解現(xiàn)場狀況,從而督促監(jiān)理工作正常有序地開展。
- · 工程竣工預(yù)驗(yàn)收合格后,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)編寫( ),并經(jīng)總監(jiān)理工程師和工程監(jiān)理單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)建設(shè)單位。
- · 施工單位填寫的《工程開工報(bào)審表》,最終獲( )批準(zhǔn)后,由總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程開工令。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師