在進(jìn)度控制中,應(yīng)關(guān)注材料、設(shè)備的供應(yīng)情況,其中特別值得重視的有( )
在進(jìn)度控制中,應(yīng)關(guān)注材料、設(shè)備的供應(yīng)情況,其中特別值得重視的有( )。
A、各項(xiàng)設(shè)備是否完成
B、計(jì)劃運(yùn)到日期
C、各種材料的供貨廠商是否落實(shí)
D、材料設(shè)備交貨時(shí)間
E、材料設(shè)備成本
學(xué)員討論(0)
相關(guān)資訊
- · 工程建設(shè)監(jiān)理基本工作中的“三控”指的是監(jiān)理工程師在工程建設(shè)全過程中的( )。
- · 工程進(jìn)度控制是指( )的進(jìn)度控制。
- · 在工程實(shí)施過程中,根據(jù)工程實(shí)際情況和客觀條件的變化
- · 編制工程進(jìn)度計(jì)劃時(shí),要將全部工程內(nèi)容分解和歸納為單項(xiàng)工程或工序
- · 根據(jù)工程進(jìn)度的需要制定設(shè)備周轉(zhuǎn)計(jì)劃
- · 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)圖特點(diǎn)的說法中,不正確的是(?。?/a>
- · 除了工程進(jìn)度計(jì)劃外,還有其他與之相關(guān)的進(jìn)度計(jì)劃,下列選項(xiàng)中,不屬于該類計(jì)劃的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師